南安市

在班班通方面


建设实名制网络学习空间环境方面,将建设教师和学生个人的网络学习空间,形成网络环境下自主学习、互助学习的教育新模式至2015年,使每个教师、学生实现每人拥有一个实名的网络学习空间环境;采取教师网络研修社区、特级教师工作室等方式,重点推动中小学与中职教师教研空间建设

“整个项目计划投入9300多万元,目前正在招投标,力争年底前完成”南安市财政局相关负责人表示,项目建成后将促进南安市学校教学内容、教学手段和方法现代化,改变传统课堂教学模式,实现多媒体教学、互动式教学模式,实现教育资源共建共享,进一步提升教育现代化水平(编辑:海峡教育网 武丰莹)

此外,还将建设市级教育资源公共服务平台,制定优质资源评选办法,组建名师和名校网南安市公众信息网络工作室,征集评选本地优质资源,实现全市优质教育资源的汇聚和共建共享推进数字化校园建设,以各校接入光纤为基础,组建南安教育城域网,实现现代化教育和管理,为学校提供全方位信息化应用服务

今年,福建南安将全面推进教育信息化“三通两平台”项目建设,对南安市布局调整规划中明确保留的中小学校、公办幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校,共计385所学校4869个教学班级,实现光纤网络和交互式多媒体教学设备全覆盖这是记者9日从南安市财政局获悉的

据了解,教育信息化“三通两平台”项目,指的是实现所有学校光纤接入互联网(校校通)、完成班班交互式多媒体(班班通)、建设实名制网络学习空间环境(人人通)、建成教育资源公共服务平台(教育资源云平台)、推进数福建南安市属于字化校园建设(教育管理服务平台)

其中,实现所有学校光纤接入互联网,将根据学校规模大小和实际需要,全部以30m-150m光纤模式接入互联网,建设快速、稳定的网络环境

在“班班通”方面,南安争取用一年时间,完成全市所有教学班级的班班交互式多媒体建设任务目前,南安市已建成180间交互式多媒体教室,还有4689个教学班级未配备
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